En esta etapa TRABAJAMOS POR PROYECTOS. El alumnado elige qué quiere aprender en asamblea. Después de la detección de ideas previas, ¿qué sabemos? y ¿qué queremos saber? el alumnado comienza su proceso de investigación y experimentación por rincones. Con esta metodología el alumnado aprende en función de sus intereses y de forma muy divertida.
